KEY的教育哲学

蒙特梭利（Montessori)

我们受蒙特梭利（Montessori ）启发的课程方法，旨在启发与培养小小学者们的的品格、领导力、批判性思维、战略思维与问题解决等能力。这个方法论视学生们都是渴望知识的个体，从而达到生活技能的根本与学术能力的平衡。在一节课中，学生们将能选择他们自己想要进行的活动，并在该方法论所创造的环境中进行。学生们将开发更广阔的学习范围，努力拓展他们有效解决问题、团结协作、想象力与审美、与接受复杂的文化背景知识的能力。每个周期的学习都将围绕“环游世界（Around the World）“这一主题，让孩子们学习到地理、语言、历史与数学等知识。蒙特梭利（Montessori ）课程大纲是按需定制的，并且有着清晰的、循序渐进的学习成果。对于一些学生来讲，他们将会在大幅提高自己的读写能力。

瑞吉欧（Reggio-Emilia）

我们受瑞吉欧（Reggio-Emilia ）启发的课程方法，旨在开发小小学者们的品格、自信心、与协作能力，这些能力确保他们提高课堂准备度。我们的教师们不断的支持学生去探索与发掘，支持学生们能够渐渐地通过他们的语言、动作、素描、绘画、建造、雕刻、影子戏、拼贴画、表演、音乐等表达他们的点子与情感。每个周期的学习都将围绕“环游世界（Around the World）“这一主题，让孩子们学习到文化的不同。我们的教育家们不会强调读写，而是随着学生的兴趣点去指导他们。然而，当孩子们记录和处理他们的想法并与他人交流时，他们培养了新兴的读写能力。教学和学习是成人和儿童之间协商的过程，涉及大量的时间、深入的回顾和反思。长期的、开放式的学习项目是学习合作的重要组成部分。

华德福（Waldorf）

我们受华德福（Waldorf）启发的课程方法，旨在培养学生们的创造力、批判性思维、好奇心能力，从而激发他们产生创新点子的能力。这个方法论的一大重要元素就是想象力游戏。这是他们最重要的”工作“和活动，时刻激发着他们的身体、智力、情感的成长。学生们通过音乐与动作、建设性与创造性游戏、倾听、记忆、讲故事与歌唱来学习。每个周期的学习都将围绕“环游世界（Around the World）“这一主题，让孩子们学习到不同文化的民间传说与神话故事。我们的教育家们通过示范向学生们展示素材。孩子们把他们学到的东西运用到他们自己制作的小册子中，这些小册子变成了自制的教科书。他们学习文学、民间传说和神话故事、有节奏的音乐运动、有用的小手工、自然科学、外语、艺术和音乐。这种方法促进综合的、多感官的学习和自我表达。

KEY 小小学者课程

KEY的小小学者课程是全年开放的浸入式学习课程，该课程受三种教育方法（蒙特梭利，华德福和瑞吉欧）启发，并将会在三个不同的教室中实现。当孩子们跟着地球仪从温哥华、北美洲到南美洲、大洋洲、东亚再回到温哥华时，我们将学习不同的文化，生活方式和艺术。 人造纪念碑、地标、动物和颜色、旗帜和语言、传统和游戏、历史和民间传说。 孩子们将与朋友们和老师们在课堂上密切合作，完全沉浸在这个多元文化的探险中！

KEY一对一课程

KEY对外提供由我们杰出的教育者们领导的早期儿童教育一对一课程。 我们提供不同风格的教学方法，学生将能够体验到沉浸的、专注的课程。 实际上，任何课程都可以在学生和家长方便的时间和校区所提供。 这些课程的宗旨是让您的孩子在课堂环境中迅速成长，并会根据您孩子的社交，情感和学术需求进行个性化定制。

KEY 私校准备课程理论教学法（PSP）

与教师们密切交流

我们的私校准备课程（PSP）是以模拟实际私校测评（school assessments）来有针对性的准备学生的私校测评。学生们将连续进行三次4周为一个学习期的模拟测评学习环境。总共为期12周的课程将遵循蒙特梭利（Montessori ）、瑞吉欧（Reggio-Emilia ）、华德福（Waldorf）早教理论，强调并调动学生动手能力。我们选择这三种理论是基于这三种理论都旨在帮助学生们全面的了解并发掘他们的全部智力、创造力的相关潜能。每一个理论方法，学生们都将得到自我发展。通过对大自然、氛围、自我调节的影响，使得学生们能得到持续的成长与学习。