温馨提示：

此系列文章共有上、下两篇，建议尚未阅读“学生篇”的您可以点击下方链接进行阅读。

【KEY精选｜让招生官眼前一亮的秘密｜宣讲会回顾】学生篇（上）

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

在上一篇文章中，通过私校如何重视长线的教育规划？私校的存在是为了要孕育出什么样的学生？私校为何注重学生的终生学习（Lifelong learning）能力的培养……等等。

「教育是场马拉松，莫用短跑思维跑长跑。」

*KEY note:私校所在找寻的并不只是单纯成绩突出、有特别才华的学生，而是能在这场漫长的教育马拉松竞赛中能够坚持不懈的努力跑到最后的种子选手。

 

而为了能够在众多优秀的申请者里，寻找到私校所青睐的理想学生，KEY归纳出私校测评的三大指标：

1.英语能力与学术能力

2.软实力

3.学生档案

 

但是当学生具备了良好的学术能力、软实力与丰富的学生档案，却仍然不代表握有了私校入学的门票。

看到这边的您一定脑海里浮现了千万个为什么？

而接下来所要讲述的也正是许多申请家庭常常忽略的要点之一。

 

在申请环节中，家庭是私校相当重视的一个指标之一，而特别是当申请者的年纪越小的时候，私校将会更看重家长档案多过于学生，因此即使学生的表现相当的突出，也有可能在家长端表现不理想，与私校入学擦身而过。

「私校所录取的并不只是一位学生，而是整个家庭。」

而不单单只有Croften House School，例如知名的St. George School, Collingwood School, Mulgrave School与WPGA （West Point Grey Academy）……等等，有认真做功课的家长，不妨可以试着到这几所学校的官方网站进行资料搜集，你将会发现每间学校都提到了相关的说明。

为什么私校要录取的是家庭？

首先让我们来看看Collingwood的官网上是如何形容学校与家庭之间的关系。

在Collingwood的官方网站内提到了：「学校与家庭间的合作是至关重要的。我们与父母一样希望能够提供给孩子最好的教育，通过建立学生、学校和家庭的团队合作关系，当父母与学校间能有效且及时的沟通与提供支持，并与学校达成一致的合作共识，那么不管学生在学校内或是家中，都能提供给孩子良好的教育质量。」

而私校除了重视学校与家庭合作关系之外，私校也认为家庭成员的档案也将大大的影响学生的发展，因此KEY也归纳出了私校评估家庭的三大指标：

1.      英语能力

2.      文化适应

3.      家长档案

 

1.  英语能力 

“ There can be no surprises and no confused messages when it comes to home and school dialogue.” – Collingwood 

在先前的介绍学生、家庭和学校的三方合作关系中，Collingwood也提到了这句话「在学校与家庭的对话之中，不允许存在着混淆不清与令人困惑的讯息。」

而我们都知道良好的沟通是建立在语言的基础之上的，并且语言也不应该成为学校与家庭之间沟通的阻碍。

*KEY Note：「良好的教育，是建立在学生、家庭与学校之间三方有效的合作之上的。」

为了能够让三者之间都沟通能够成为一个完整的循环，三方的语言能力都是至关重要的，就像私校并不希望在家庭面试的时候从翻译人员的口中听到家长的回答，而是希望家长能够直接的与私校进行对话，唯有透过这样的方式才能够及时、直接且有效的与家长之间良好的沟通。

而针对刚移民来到加拿大不久的亚洲家庭，KEY也特别设计了专为英语能力需要提升的家庭所量身打造的Adult ELL课程，该课程旨在短时间内大量的补充在与私校进行沟通时所需使用上的英语词汇，除了能帮助家长在面试中与招生官能有良好的沟通，同时完成这堂课的家长将更有信心的将个人的家庭教育理念、观点使用英语进行表达，这将大大帮助在日后的就读私校时能够更好的融入学校的群体之中。

 

2.   文化适应

当学校与家庭要达成共识之前，家庭端本身的文化适应准备就显得相当的重要，每间学校都有着各自的教学理念与学校愿景，而这都来自学校的创办人的办学理念，而因为学校的创办人在西方国家受教育长大的情况下，因此学校的观点也将带有着浓厚的西方思想。

简单的举一个家庭教育的范例：

从上面这两张图可以看出东西方家庭教育的大不同，而虽然在私校内的教育是非常的紧凑且竞争的，但也因此校方期待的是能够在一旁提供支持与鼓励给学生的家长。

而文化适应又可以区分为以下几项：

• 礼仪

• 社会价值观

• 家庭教育理念

• 家庭教育哲学

碍于篇幅的关系在这边就不一一展开说明，若您想了解跟多也欢迎扫描文末的二维码与我们的顾问团队进行咨询的预约。

 

3.  家庭档案

俗话说:「有其父必有其子」

这句话并不是空穴来风，对私校来说，学生待在家里的时间是比起待在学校的时间还多的，自然家长的身教与言教在无形之中就成为了孩子发展的重要依据。 而家长的价值观、背景、教育理念、期望与支持，这些都将直接的影响学生发展出个人的价值观、兴趣、潜力与人格。 这也是为什么私校在申请的环节上提供了Sibling（现有学生的兄弟姐妹）、Legacy students（校友的子女）可以优先入学的特例，因为这两个群体的申请者都是来自曾经受过私校的教育，或是通过私校的筛选符合私校的期待的家庭。

而私校又是如何来评估家长的档案呢？

 

这边KEY也整理出了以下几点重要指标：

• 慈善活动

• 义工经验

• 教育背景

• 人脉

• 家庭背景

• 教育理念

基于多年成功经验，KEY 发展出一套独有的私校申请衡量系统，精确计算学生的准备就绪程度以及整个家庭的准备情况。该系统包括了学术成绩、学生档案、家庭背景等等招生官重点考虑的入学因素，不但帮助KEY的顾客深刻了解自己现处的位置，同时能清晰领悟到达目标院校前必须付诸的努力。 KEY 的专业团队会分析已有信息，并量身定制能使顾客、家庭成功机率最大化的企划。

 

在正式进入申请季前，KEY在这边将与各位家长分享在这个至关重要的环节，您得注意每一个细节的处理，俗话说的好：「细节决定成败」在错综复杂的申请程序中，尽管是微小的疏忽都将直接影响您的申请结果，KEY也将在8月28日（针对3-5岁）与8月30日（针对6-13岁）举办「第三场 - 私校申请准备度最终审核」宣讲会，我们将分享更多教育的相关信息，并且现场也将有顾问替您解答在申请上的疑惑，快拨打604-638-5398和我们预约吧。