【独家】中高年级私校入学测评五大迷思全解析

在上篇文章中，KEY与各位家长分享了准备申请书环节常见的问题与误区，希望各位家长都顺利在截止日前完成了申请书的最终修饰，还在准备申请书的家长可以回顾这篇文章：

每年都有许多家长，在缴交完申请书后找上KEY说要咨询私校面试的培训。然而，家长们常常忽略的是，私校面试其实是分成了学生的入学测评(In-house Assessment/Group Assessment)与家长或家庭的面试(Interview), 这两者的性质是不一样的，私校对此也有不同的考察点。

在KEY之前的系列讲座与个人咨询中，都收到了大量有关入学评测的问题，可见很多家长都对此感到陌生与不了解，因此，我们特别开设本系列文章，为各位家长揭秘私校考察的重点，更好的为测评做好准备。在本期文章中，我们重点为大家解析针对中高年级学生(G2-G11) 的入学测评。低年级的家长可以浏览我们的上一期文章：

【独家】2-5岁私校入学测评五大迷思全解析

值得注意的是，在审核中高年级的申请家庭时，私校会更加侧重对学生的考察。因此，中高年级学生的入学测评相比低龄学生而言更加复杂，分为硬实力与软实力测评两个独立的环节。

硬实力代表学生的学术水平。由于私校体系中的课程强度很高，为了确保学生入学后能够跟上教学进度，私校在入学前会对学生的学术能力进行考核。

首先，学校会要求在申请书中缴交历年的成绩单，初步了解学生的学习情况。之后，学校会要求学生参加SSAT标化考试或私校自己设立的校内评测（In-house Assessment），考察学生的学术水平。同时，像St. John’s、Crofton House等学校，在通过SSAT成绩对申请人进行初筛后，还会邀请通过筛选的学生参加校内测评。

在这里，我们整理了家长们针对私校硬实力测评的常见问题做解答:

首先，私校审核SSAT成绩，并不会简单的只看考试分数。例如，Elementary Level包含了G3,G4的考生,如果单看分数，将不同年级学生一起比较并不公平。为了更公平的对比，私校重点考察成绩单上的“百分比成绩”。

如上图所示，同年级的测验者百分比与同年龄同性别测验百分比，这两项指标正是私校所看重的地方，此百分比将依据同年龄与同性别，包含北美近三年所有考点的测验成绩之综合评比后所产生的。因此，百分比等级将成为学生学力程度的重要指标而并非是测验成绩总分。

由于学校会依照本年递交申请学生的成绩进行筛选，因此没有一条固定的“分数线”，学生可以在考试中取得尽量高的百分比来增加竞争力。同时，SSAT成绩也不是私校检验学生能力的唯一标准，还会参考学生的历年成绩单与校内评测的表现。除此之外，学校还会通过学生的申请文书、推荐信、教师评价表等材料，全面评估学生的综合能力。

目前，11月的SSAT考试报名均已截止，如果您的孩子还未参加SSAT考试，那12月和1月的考试场次将是他们取得有效成绩的最后机会。

同时，不同的私校对于递交SSAT成绩的截止时间有各自的要求，有的学校的截止日指的是【完成考试的日期】，而有的则是【递交成绩的日期】 一般距离完成考试与收到成绩会有两周左右的间隔，需要家长们额外留意。为此我们特别整理了私校SSAT截止日的最新讯息，家长们要抓紧接下来的时间进行准备。

虽然测试的形式不同，但无论是SSAT标化考试，还是私校的校内学术评测，同样是考察学生的词汇、阅读、写作与数学四大能力。由于申请私校的学生普遍都具备优秀的学术水平,因此要在学术测评环节中通过门槛,需要具备高于当前年级水平的实力。

然而，学术能力的提升没有捷径，对此， KEY通过多年积累，充分了解私校的考察要点与标准,并依此设计了一套完善的培训课程体系。帮助每位学生进行针对性的增强补弱，稳扎稳打的提升四大能力，达到超前的知识水平，进而由培训专家通过分析历届考题来教导学生应试诀窍，通过紧密的合作关系，为学生打造出一份高质量的培训系统。希望了解更多课程详情的家长，请扫描文末二维码联系客服。